為落實(shí)本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作要求，扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量文化建設(shè)，健全人才培養(yǎng)質(zhì)量長(zhǎng)效保障機(jī)制，11月21日上午，應(yīng)教務(wù)處、電控學(xué)院邀請(qǐng)，西安理工大學(xué)李寧教授做客我校“教育教學(xué)論壇”，在實(shí)驗(yàn)樓2A204會(huì)議室作了“地方院校電氣工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)的思考”專(zhuān)題報(bào)告，電控學(xué)院教學(xué)管理人員及教師代表參加了會(huì)議。

報(bào)告會(huì)上，李寧教授深入分析了新能源產(chǎn)業(yè)、智能電網(wǎng)等領(lǐng)域發(fā)展對(duì)電氣工程專(zhuān)業(yè)人才提出的“懂技術(shù)、善實(shí)踐、能創(chuàng)新、適配區(qū)域”的新要求。他以西安理工大學(xué)的實(shí)踐為例，系統(tǒng)分享了“課程體系與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、實(shí)踐平臺(tái)與生產(chǎn)一線融合、育人團(tuán)隊(duì)與行業(yè)專(zhuān)家協(xié)同”的人才培養(yǎng)體系構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)，并詳細(xì)介紹了由此形成的理論與實(shí)踐課程方案及育人成效。

在交流環(huán)節(jié)，與會(huì)教師就當(dāng)前電氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與人才培養(yǎng)面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，與李寧教授進(jìn)行了深入探討。

本次論壇為學(xué)院教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，對(duì)更新教育理念、深化專(zhuān)業(yè)綜合改革起到了積極的推動(dòng)作用。學(xué)院將持續(xù)以審核評(píng)估為契機(jī)，聚焦人才培養(yǎng)核心任務(wù)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(核稿：何舟 編輯：趙誠(chéng))